Kviečiame pedagoginius darbuotojus registruotis į nacionalinės kvalifikacijos tobulinimo programas

Vytauto Didžiojo universitetas (VDU), Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Pedagogų kompetencijų stiprinimas nacionalinėse kvalifikacijos tobulinimo programose ir magistrantūros studijose“ partneris kviečia dalyvauti nacionalinėje pedagoginių darbuotojų (išskyrus aukštųjų mokyklų darbuotojus) kvalifikacijos tobulinimo programoje „Matematinio mąstymo ugdymas: teorinės įžvalgos ir jų praktinis įgyvendinimas mokykloje“.

– Programa skirta 5–12 klasių matematikos mokytojams.

– Programos apimtis – 270 akad. val. (teoriniai užsiėmimai 73 akad. val., praktiniai užsiėmimai 103 akad. val. ir savarankiškas darbas 94 akad. val.). Ši apimtis atitinka 10 Europos kreditų kaupimo ir perkėlimo sistemos (ECTS) kreditus, kuriais grindžiamos aukštojo mokslo studijų programos ir kvalifikacijos pripažinimas.

– Programa įgyvendinama mišriuoju būdu: dauguma užsiėmimų vyks nuotoliniu būdu, kiti bus organizuojami kontaktiniu būdu. Savarankiško darbo užduotis dalyviai vykdo individualiai studijuodami mokymosi medžiagą bei atlikdami paskirtas užduotis savo mokyklose.

– Užsiėmimai vyks nuo 2025 m. rugsėjo 9 d. iki 2026 m. kovo 31 d. Užsiėmimai vyks darbo dienų popietėmis.

– Nacionalinė kvalifikacijos tobulinimo programa „Matematinio mąstymo ugdymas: teorinės įžvalgos ir jų praktinis įgyvendinimas mokykloje“ registruota AIKOS sistemoje.

– Programą įgyvendins mokslininkų ir praktikų grupė.

– „Matematinio mąstymo ugdymas: teorinės įžvalgos ir jų praktinis įgyvendinimas mokykloje“ turinys.

– Mokymai skirti tik pedagogams, dirbantiems bendrojo ugdymo įstaigose, registruotiems Pedagogų registre ir dirbantiems pedagoginį darbą.

Registracija į kvalifikacijos tobulinimo programą

Registracija vyksta iki 2025 m. rugsėjo 8 d.

Atsiliepimai:

„Visos paskaitos buvo įdomios, naudingos ir vertingos savo turiniu.”

„Paskaitos buvo išsamios ir motyvuojančios. Buvo jaučiama, kad lektorės nuoširdžiai rūpinasi dalyvių profesiniu augimu.”

„Profesionalumas, informacijos pateikimas koncentruotai ir aiškiai.”

„Esu labai patenkinta mokymais, pranoko visus lūkesčius.”

„Labai labai patiko. Labai praplėtė suvokimą apie matematikos vadovėlių ruošimą, egzamino užduotis, visos matematinės sistemos kūrimą.”

„Stiprūs lektoriai, daug aktualios medžiagos, kuria jau naudojuosi pamokose. Daugiausia mokiausi iš lektorių praktikos.”

„Draugiška ir darbinga atmosfera.”

„Mokymai išsamūs, nuoseklūs, aiškūs, daug praktinių pavyzdžių.”

„Paskaitos labai aktualios šiandieninei mokymo programai, juk vertinti mes turim ne tik žinias, bet ir kitas vaiko kompetencijas, kaip kūrybiškumą, gebėjimą spręsti problemas ir t.t. Šios moterys parodė praktiniais pavyzdžiais ir užsienio praktika, kaip tai galima pamokose įgyvendinti. O kai kuriuos pavyzdžius ir netradicinėje veikloje ar popamokinėje veikloje su auklėtiniais. Buvo įdomu ir aktualu.”

„Stiprūs dėstytojai, kurie turi darbo mokykloje patirties, todėl turinys nėra nesuprantamas ar kosminis.”

„Aktuali informacija. Konkrečiai ir aiškiai pateikta medžiaga.”

„Stiprios dėstytojos, išmanančios savo dalyką ir mūsų poreikius. Labai daug naudingų dalykų perteikė.”

„Klausiausi nekvėpuodama!!! Super:)”

„Labai įdomios paskaitos, įdomios lektorės, moka sudominti, pritraukti dėmesio.”

„Patyrusios lektorės, daug praktinių pavyzdžių, pasidalijimo patirtimi, įrodymo uždavinių analizė, mąstymo būdai ir strategijos.”

„Nuoširdumas, profesionalumas, naudingi praktiniai pavyzdžiai.”

„Dauguma žinių realiai pritaikomos pamokose.”

„Išsamiai, plačiai, iš įvairių kampų apie tą pačią matematiką.”

Dėl papildomos informacijos prašome kreiptis:

doc. dr. Sigita Urbonienė: sigita.urboniene@vdu.lt; tel. +370 37 327896 (skambinti tik darbo valandomis 8.00-17.00)

Irena Juodienė, irena.juodiene@vdu.lt; tel.: +370 37 327900 (skambinti tik darbo valandomis 8.00-17.00)

Perkvalifikavimo (modulių) studijos pedagogams

Perkvalifikavimo (modulių) studijos pedagogams

Vytauto Didžiojo universitetas kviečia pedagogus dalyvauti Švietimo akademijos ir Informatikos fakulteto pedagogų perkvalifikavimo programose, pasirinkus modulio studijas įgyti papildomą dalykinę kompetenciją/specializaciją.

Studijas papildomų dalykinių kompetencijų įgijimui finansuos NŠA, įgyvendindama projektą „TĘSK: ateik, tobulėk, prisidėk!“ Projektas Nr. 10-045-P-0001 vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-06-01 „Pirmiausia – mokytojas“, finansuojamas Europos socialinio fondo + ir Europos Sąjungos bendrojo finansavimo lėšomis.

Daugiau informacijos NŠA interneto svetainėje: https://www.nsa.smm.lt/projektai/ugdymo-projektai/projektas-tesk-ateik-tobulek-prisidek/

Paraiškas į perkvalifikavimo studijas galima pateikti internetu sistemoje  https://epasirasymas.vdu.lt/ nuo 2025 m. balandžio 24 d. iki 2025 m. liepos 1 d.

Priėmimo į perkvalifikavimo modulius rezultatai  bus skelbiami 2025 m. liepos 4 d. 15 val.  Studijų pradžia numatoma 2025 m. rugsėjo 26 – spalio 3 d.

KONTAKTAI

Dėl papildomos informacijos prašome kreiptis:

 Irena Juodienė, irena.juodiene@vdu.lt; tel.: +370 37 327900 (skambinti tik darbo valandomis 8.00-17.00)

Kvietimas dalyvauti IF baigiamųjų darbų viešuose gynimuose

Vytauto Didžiojo universiteto Informatikos fakultetas kviečia dalyvauti bakalauro ir magistrantūros baigiamųjų darbų viešuose gynimuose.

Gynimų tvarkaraštis:

Bakalauro studijų programos:

  • Matematika ir jos taikymas – 2025 m. birželio 3 d. (antradienį), 10.00 val., 104 auditorija
  • Multimedijos ir interneto technologijos – 2025 m. birželio 9 d. (pirmadienį), 9.55 val., 210 auditorija
  • Informatikos sistemos – 2025 m. birželio 10–11 d. (antradienį-trečiadienį), 9.55 val., 210 auditorija

Magistrantūros studijų programos:

  • Taikomoji informatika – 2025 m. gegužės 30 d. (penktadienį), 10.00 val., 210 auditorija
  • Taikomoji matematika – 2025 m. birželio 3 d. (antradienį), 10.00 val., 104 auditorija

Baigiamųjų darbų gynimai yra vieši, tad kviečiame dėstytojus, studentus bei visus besidominčius IT ir matematikos sritimis susipažinti su studentų darbais bei atliktais tyrimais.

Trečioji projekto „EduGame“ stažuotė Kaune: žingsnis į pažangų mokytojų rengimą

2025 m. gegužės 5–9 d. Kaune surengta trečioji tarptautinė Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) koordinuojamo tarptautinio projekto „Kūrybiškumą ir socialinę įtrauktį skatinantys rimti žaidimai mokytojų rengime“ (EduGame – Serious Games for Creativity and Social Cohesion in Teacher Education) stažuotė. Ši „Erasmus+“ iniciatyva subūrė švietimo ekspertus iš Lietuvos, Ispanijos, Italijos, Albanijos, Bosnijos ir Hercegovinos bei Tuniso, siekiant bendradarbiauti integruojant žaidybinimą ir mokymąsi žaidžiant (angl. Game-Based Learning) į mokytojų rengimą.

Stažuotės programa:

1 diena – gegužės 5 d.: gilinamasi į mokymąsi žaidžiant ir edukacinius pabėgimo kambarius

Stažuotė prasidėjo VDU Švietimo akademijoje, kur buvo pristatyti mokymų tikslai. Dalyviai dalyvavo dvejose praktinėse dirbtuvėse apie edukacinius pabėgimo kambarius, kurias vedė ekspertai iš Tuniso. Šios sesijos atskleidė, kaip įtraukiantys pabėgimo kambarių scenarijai gali stiprinti motyvaciją, bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą aukštojo mokslo aplinkoje. Taip pat vyko Italijos atstovų pristatymas apie žaidybinimo pavyzdžius aukštajame moksle.

2 diena – gegužės 6 d.: mokymosi žaidžiant ir vertinimo metodų gilinimas

Antrąją dieną stažuotė tęsėsi VDU Švietimo akademijoje. Vyko pristatymas „Mokymasis žaidžiant istorijoje: praktinės užduotys būsimiems pedagogams“, kuriame buvo pateikti įtraukiantys, disciplinai pritaikyti žaidybinimo pavyzdžiai. Vėliau vyko albanų ekspertų vedamos praktinės dirbtuvės, Tuniso atstovas pristatė „Slaptą vertinimą rimtuosiuose žaidimuose“ (angl. Stealth Assessment in Serious Games), kuriame buvo aptarti inovatyvūs vertinimo metodai žaidimų metu. Dieną užbaigė sesija apie žaidybinimo taikymą literatūros analizėje, parodant jo galimybes gilinti įsitraukimą literatūros studijose.

3 diena – gegužės 7 d.: praktinių mokymo inovacijų kūrimas naudojant dirbtinį intelektą ir žaidybinimą

Trečiąją dieną veiklos persikėlė į VDU Informatikos fakultetą. Čia Ispanijos atstovas vedė sesiją apie dirbtinio intelekto užklausų inžineriją (angl. Prompt Engineering) DI pagrindu veikiančiuose edukaciniuose žaidimuose ir interaktyviame mokyme. Dalyviai buvo supažindinti su didžiaisiais kalbos modeliais ir multimodaliu bei praktiniu DI taikymu, tokiu kaip vaidmens ar personažo suteikimo metodas (angl. Role Prompting). Vėliau dalyviai dirbo grupėse pagal mokomąją sritį (kalbos, istorija, STEM), kur kūrė AI paremtus edukacinius prototipus. Taip pat vyko šiuolaikinių pedagoginių metodų taikymo mokymuose žaidžiant dirbtuvės, kurias vedė ekspertai iš VDU, Bosnijos ir Hercegovinos bei kitų partnerių šalių universitetų. Dienos pabaigoje buvo aptartas pasiruošimas artėjančiai vasaros mokyklai.

4 diena – gegužės 8 d.: žaidybinių mokymosi medžiagų modeliavimas

Veiklos tęsiamos VDU Informatikos fakultete. Diena pradėta sesija „Žaidybinės aplinkos ir virtualūs personažai“ (Iveta Intaitė), kurioje nagrinėta, kaip virtualūs elementai gali padidinti mokymosi įsitraukimą. Vėliau vykusioje praktinėje dirbtuvėje dalyviai taikė šias žinias praktiškai. Popiet vyko dirbtuvės apie IT technologijas STEAM veiklose, kurias pristatė VDU STEAM didaktikos centro vadovė doc. dr. Judita Žukauskienė ir Informatikos fakulteto Multimedijų laboratorijos vadovas dr. Edgaras Ščiglinskas. Buvo aptarta, kaip technologijas integruoti į gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos mokymą. Dieną užbaigė klausimų ir atsakymų sesija.

5 diena – gegužės 9 d.: apmąstymai ir žvilgsnis į ateitį

Paskutinę dieną vyko dirbtuvės „Kompiuteriai kaip mąstymo įrankiai“ (angl. Computers as Mindtools), kuriose buvo aptarta, kaip skaitmeniniai įrankiai gali skatinti kritinį mąstymą ir kūrybiškumą. Vėliau sekė interaktyvi sesija, kurioje Tuniso atstovai dalijosi savo patirtimi žaidybinimo ir skaitmeninio mokymo srityje. Po to vyko diskusijos apie tolimesnes „EduGame“ projekto kryptis ir sertifikatų dalyviams išdavimo ceremonija.

Ši stažuotė ženkliai prisidėjo prie tarptautinio bendradarbiavimo, žaidybinimo ir inovatyvių edukacinių technologijų srityje taikymo, suteikdama dalyviams praktinių įgūdžių ir priemonių, skirtų mokytojų rengimo tobulinimui.

Finansuojama Europos Komisijos pagal „Erasmus+“ programą (projekto Nr. 101128757).

Daugiau informacijos: www.edugame-project.eu

VDU Informatikos fakultete organizuoti Erasmus+ BIP kursai 

Vytauto Didžiojo universiteto Informatikos fakultete įgyvendinta mišri intensyvi programa (BIP) „Data Analytics and Visualization“. Programos tikslas – ne tik lavinti studentų įgūdžius, reikalingus atliekant duomenų rinkimą, tvarkymą, analizavimą, vizualizavimą, bet ir ugdyti kritinį mąstymą bei skatinti tapti atviresniais.

Programą sudarė 2 dalys: virtualus komponentas ir fizinio mobilumo dalis. Virtualaus komponento metu studentai išklausė įvadinę paskaitą, Moodle aplinkoje susipažino su lekt. Janinos Kaminskienės parengta statistinės analizės pagrindų medžiaga ir atliko testą.

Fizinio mobilumo dalis vyko balandžio 7–11 dienomis. Pirmąją kursų dieną į fakultetą atvykę studentai pristatė savo universitetus. Po to visi apsilankė įmonėje UAB „Elinta“ („Data in Real Life“). Ekskursijos metu, kurią vedė įmonės generalinis direktorius, technologijos mokslų daktaras Vytautas Jokužis, studentai buvo supažindinti ne tik su įmonės veikla, pačios įmonės kūrimo istorija, bet ir paskatinti tapti ryžtingais ir pasirinkti savo mėgstamą kelią. Vėliau, sugrįžę į universitetą, studentai buvo suskirstyti grupėmis ir susipažinimo žaidimo metu sukūrė savo grupių vizualizacijas. Grupių veiklas koordinavo Olga Panova (Estijos gyvybės mokslų universitetas). Reikia pastebėti, kad atvykusių studentų susipažinimas su universitetu prasidėjo universiteto STEAM centre, kurio veiklos idėja glaudžiai susijusi su įgyvendintos programos tikslais – ugdyti kritinį mąstymą ir būti atviriems naujoms idėjoms, mokytis ne tik technologinių dalykų, bet ir domėtis menu, istorija, gamta.

 

Išvyka į Miškų institutą Girionyse ir Dubravos rezervatinę apyrubę

Antradienio užsiėmimai buvo skirti supažindinti studentus su miškų aplinkos stebėsenos, duomenų rinkimo ir analizės principais („Data in Real Life”). Paskaitas tema „Forest Sustainability Data Collection Methods and Visualization“ skaitė projekto Forest 4.0 tyrėjai Jorge L. Zapico (Linėjaus universitetas, Švedija), Gabrielė Kasputytė (Vytauto Didžiojo universitetas). Popietę buvo organizuota išvyka į Miškų institutą Girionyse ir Dubravos rezervatinę apyrubę. Instituto mokslinius tyrimus pristatė ir ekskursiją vedė direktoriaus pavaduotojas Miškų instituto veiklai, mokslų daktaras Marius Aleinikovas.

Trečiadienio rytą paskaitas tema „Introduction to data processing, data processing techniques“ skaitė Latvijos gyvybės mokslų ir technologijų universiteto dėstytojos dr. Svetlana Atslega ir dr. Natalija Sergejeva. Antroji dienos dalis buvo skirta susipažinimui su M. K. Čiurlionio kūriniais („Visualization and Art“). Studentai ir vizituojantys dėstytojai stebėjo virtualios realybės kelionę „Pasaulių sutvėrimas“, klausė įtraukiančio pasakojimo apie menininko kūrybą. Aplankę muziejų, studentų grupės gavo skirtingas Kauno lankytinų vietų tyrinėjimo užduotis. Kiekviena grupė turėjo aplankyti penkis skirtingus objektus, prie jų nusifotografuoti, plačiau apie juos pasidomėti, pasirengti juos pristatyti galutinėje ataskaitoje.

Ketvirtadienio tematika buvo skirta modeliavimo principams („Data in Science“). Dėstytoja Elena Saifiulina (TTK University of Applied Sciences, Estija) supažindino su modeliavimo galimybėmis Excel pagalba „Modeling Experimental Data in Excel“. Vėliau įvairius analizės ir modeliavimo įrankius studentai galėjo išbandyti muziejuje „Mokslo sala“.

Studentai lankėsi „Mokslo saloje“

Penktadienį studentai pateikė apibendrintus rezultatus, pristatydami parengtas skaidres apie savo veiklas, pasidalino įspūdžiais, pateikė pasiūlymų, ką būtų galima padaryti kitaip.

Kursuose dalyvavo studentai iš Latvijos (Latvia University of Life Sciences and technologies, University of Latvia), Estijos (Estonian University of Life Sciences, TTK University of Applied Sciences), Švedijos (Linnaeus University), Mauricijaus (University of Mauritius).

Prie studentų veiklų organizavimo prisidėjo Forest 4.0 tyrėja Silvija Ribokė-Misailovė, programą koordinavo Informatikos fakulteto Taikomosios informatikos katedros doc. dr. Daiva Rimkuvienė.

 

 

 

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikoma už juos atsakinga.

Forest4.0 kompetencijos centras žengia į naują etapą

Antrieji Forest4.0 iniciatyvos metai žymi svarbų proveržį – Kaune įsteigtas Forest4.0 kompetencijos centras. Vytauto Didžiojo universiteto lyderystės ir glaudaus partnerių bendradarbiavimo dėka įsteigta kompetencijos centro viešoji įstaiga, o jos vadovu paskirtas dr. Nerijus Kupstaitis. Šie esminiai žingsniai žymi naują tarptautinės iniciatyvos veiklos etapą, keliantį didelius lūkesčius ateinantiems metams.

Artimiausių veiklų planavimui buvo skirtas dviejų dienų susitikimas, vykęs balandžio 7–8 dienomis Kaune. Forest4.0 komanda pirmąją dieną skyrė strateginėms diskusijoms – buvo aptarta pažanga ir dabartinė projekto padėtis.

„Didžiausias praėjusių metų pasiekimas – kompetencijos centro kaip juridinio asmens įsteigimas“, – teigė centro vadovas Nerijus Kupstaitis. „Tai esminis lūžis, leidžiantis įtraukti mokslininkus, skatinti universitetų bendradarbiavimą ir kurti stiprų suinteresuotųjų šalių tinklą tiek Lietuvoje, tiek tarptautiniu mastu. Pirmą kartą jaučiame tokį proveržį jungiant miškininkystės ir skaitmeninių technologijų atstovus. Tačiau mūsų ambicijos dar didesnės – siekiame proveržio veikiant už Lietuvos ribų ir norime tapti svarbiu tarptautiniu žaidėju.“

Augimo ambicijos

Projekto potencialą skleisti sukauptas žinias plačiau pabrėžė ir Christine Ingridsdotter, Švedijos Interior Cluster projektų vadovė:

„Miškai, jų tvarumas, atsparumas ir biologinė įvairovė šiandien – itin aktualios temos. Forest4.0 suteikia puikią galimybę skleisti šias žinias ne tik Lietuvoje ir Švedijoje, bet ir plačiau. Norime, kad politikos formuotojai, pramonės atstovai, vartotojai ir visuomenė geriau suprastų, ką turime daryti, kad išsaugotume miškus ateičiai. Manau, jog labai svarbu nebijoti turėti tvirtą poziciją – ką būtina daryti, o ko atsisakyti, jei norime šį išteklių išlaikyti ir ateities kartoms.“

Tarpinstitucinis bendradarbiavimas

Antroji susitikimo diena buvo skirta bendram renginiui su Interreg Baltic Sea Region projektu Diverse Gene Watch. Pagrindiniu akcentu tapo miškų atsparumas, kurį didele dalimi lemia kertinių rūšių genetinė įvairovė.

Konferencijos metu Forest4.0 partnerių atstovas, Linėjaus universiteto (Švedija) Kompiuterių mokslo ir medijų technologijų katedros vadovas Dr. Arianit Kurti, pabrėžė tarpdisciplininio bendradarbiavimo svarbą:

„Inovacijos gimsta ten, kur susitinka skirtingos sritys. Turime kalbėtis su miškų savininkais, gamintojais ir visais miškininkystės vertės grandinės dalyviais. Visos suinteresuotosios šalys turi būti įtrauktos į sprendimų kūrimą ir jaustis jų dalimi. Forest4.0 sąmoningai veikia šioje kryžkelėje – pasitelkdami duomenis ir radikaliąsias technologijas, norime iš esmės pergalvoti, kaip ateityje žvelgsime į miškus. Tai – ne tik medžiai, rąstai ar žaliava. Tai gali ir turi būti kur kas daugiau.“

Žvilgsnis į priekį

Projektas Forest4.0 įgauna pagreitį – 2025-aisias jau planuojami įvairūs renginiai ir iniciatyvos. Norinčius sekti naujienas bei būti artėjančių įvykių dalimi, kviečiame prisijungti prie Forest4.0 „LinkedIn“ ir „Facebook“ platformose.

Forest4.0 įgyvendinamas pagal Europos Sąjungos Horizon Europe programą. Projekto koordinatorius – Vytauto Didžiojo universitetas.

VDU bendradarbiaus su Valstybinių miškų urėdija

Kovo 31 d. Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) rektorius prof. Juozas Augutis pasirašė bendradarbiavimo sutartį su Valstybinių miškų urėdijos (VMU) generaliniu direktoriumi Valdu Kaubre.

Bendradarbiavimo sutartis pasirašyta siekiant plėtoti socialinę partnerystę, su miškais, jų valdymu ir skaitmeninėmis technologijomis susijusius mokslus ir inovacijas bei jų praktinį pritaikymą Lietuvoje.

VMU vadovas V. Kaubrė džiaugėsi galimybe bendradarbiauti su universitetu bei reaktyviu VDU dėmesiu miškininkams. VMU atstovai išreiškė norą sukurti bendradarbiavimo tinklą, parengtą lietuviškų institucijų pagrindu, susiejant miškininkystę, skaitmenizaciją ir inovacijas.

„Patebime ne tik didėjantį poreikį universitetinį išsilavinimą turinčių specialistų, bet ir jaunosios kartos norą praktikoje taikyti mokslu, inovacijomis ir moderniomis technologijomis grįstus sprendimus“, – kalbėjo V. Kaubrė.

Remiantis sutarties sąlygomis, VMU įsipareigoja kviesti VDU darbuotojus, mokslininkus skaityti paskaitas, dalyvauti VMU vykdomuose miškininkystės ir kituose su miškais susijusiuose tiriamuosiuose darbuose ir projektuose, visuomenės švietimo programose. Taip pat – sudaryti galimybes praktiškai pritaikyti su miškais, jų valdymu ir skaitmeninėmis technologijomis susijusias VDU mokslinių tyrimų pagrindu sukurtas inovacijas.

Tarp VDU įsipareigojimų – dalyvauti rengiant VMU darbuotojų mokymų metodinę medžiagą bei diegiant naujausiomis mokslo žiniomis ir inovacijomis paremtus sprendimus VMU vykdomose veiklose, kviesti VMU darbuotojus dalyvauti universiteto vykdomuose mokslo tiriamuosiuose darbuose, projektuose, organizuojamose konferencijose, seminaruose, mokymuose ir kituose renginiuose, dalyvauti diegiant naujausiomis mokslo žiniomis ir inovacijomis paremtus sprendimus VMU vykdomose veiklose

Susitikimo metu taip pat aptartas ir universiteto kartu su partneriais vykdomas „FOREST 4.0“ projektas, kurio tikslas – prisidėti prie Lietuvos sumaniosios specializacijos strategijos, plėtojant inovatyvią, mišku grįstą Lietuvos bioekonomiką, skaitmeninant miškų veiklą. Projekto vadovas – VDU Informatikos fakulteto dekanas prof. dr. Tomas Krilavičius.

Kviečiame mokinius ir mokytojus į „IFtoriną’25“!

Jau daugelį metų moksleivius suburianti „IFtorina“ ir šiemet kviečia patirti azarto, smagių iššūkių ir gerų emocijų kupiną dieną!

2025 m. sausio 25 d. Vytauto Didžiojo universiteto Informatikos fakultetas kviečia 10–12 klasių mokinius šeštadienį praleisti kitaip – varžytis matematikos ir informatikos viktorinoje „IFtorina‘25“. Renginio organizatoriai kaip visuomet nepamirš pedagogų – kvies dalyvauti ir tiksliųjų mokslų mokytojus. Jų lauks seminarai, praktinės užduotys, paskaita.

Kaip dalyvauti?

Suburk nenugalimą komandą (5–7 draugai) arba jėgas išbandyk vienas! „IFtorinoje“ turėsite galimybę ne tik parodyti mokykloje sukauptas žinias ir pasivaržyti su kitų Lietuvos miestų ir miestelių „tiksliukais“, bet ir pasukti galvas ieškodami teisingo kelio lobio link. Kaip ir kasmet, organizatoriai paruošė komandines informatikos, matematikos ir multimedijos užduotis!

Ar išdrįsi leistis į paslapčių kupiną kelionę, įveikti užduotis ir atrasti gudriai paslėptą lobį? Pasiruošk, susikaupk ir sausio 25 d. „IFtorinoje“ parodyk, ką išmanai, o mes pasirūpinsime, kad geriausieji būtų apdovanoti puikiais rėmėjų prizais!

Registracija vyks nuo š. m. gruodžio 23 d. iki 2025 m. sausio 21 d.
Daugiau informacijos apie renginį ir registracija:

iftorina@if.vdu.lt

(8 37) 327 900

Matematikos olimpiada 5-8 klasių mokiniams „MATEMATINIS IŠŠŪKIS“

Vytauto Didžiojo universiteto Informatikos fakultetas ir mokykla „Delta“ kviečia 5–8 klasių moksleivius varžytis olimpiadoje „Matematinis iššūkis“!

Pamiršk nuobodžius uždavinius – čia prasideda tikras galvosūkių žaidimas!

Data: 2025 m. kovo 8 d.
Vieta: VDU Informatikos fakultetas, Universiteto g. 10

Čia tavęs lauks:
⚡ Įdomūs matematiniai iššūkiai, kurie privers pasukti galvą
Proga įsitikinti, kad matematinius uždavinius galima spręsti kūrybiškai
Puikūs prizai ir smagus laikas

Nebūk stebėtojas – tapk iššūkio dalimi!

Daugiau informacijos ir registracija rasite čia.

13-asis Lietuvos jaunųjų matematikų susitikimas

 

 

 

 

 

Paskutinį metų penktadienį, gruodžio 27 d., laukia svarbus kasmetinis Lietuvos jaunųjų matematikų renginys – 13-asis Lietuvos jaunųjų matematikų susitikimas (LJMS’13).

Visi galintys atvykti kviečiami į KTU „Santakos” slėnį adresu K. Baršausko g. 59, Kaunas. Renginio pradžia – 10 val., o registracija prasideda nuo 9:15 val. Gera žinia ir tiems, kuriems nepavyksta dalyvauti gyvai – bus galimybė stebėti tiesioginę transliaciją.

„Džiaugiamės, kad LJMS tradicijos išlieka ir visus kviečiame į 13-ąjį Susitikimą. Smagu matyti, kad renginiu domisi naujoji matematikų karta, o prie renginio prisideda ne tik senbuviai, bet ir nauji veidai“ – mintimis dalijasi šių metų renginio organizatoriai. – „Ypatingai džiaugiamės, kad prie organizatorių aktyviai jungiasi vis daugiau VDU IF atstovų, tai neabejotinai augina renginio potencialą ir padės pritraukt vis daugiau dalyvių ir taip plėsti jaunųjų matematikų bendruomenę.“

Lietuvos jaunųjų matematikų susitikimas – kasmetinė konferencija, apjungianti Lietuvos matematikų bendruomenę ir užsienyje studijuojančius ar jau dirbančius jaunuosius mokslininkus bei dėstytojus, viešinanti jaunimo pasiekimus. Renginys pritraukia ir aukštųjų technologijų pramonės įmones, bankus, finansų ir rizikos valdymo, investavimo firmas, kurioms reikalingi aukštos kvalifikacijos matematikos specialistai.

Per trylika metų konferencijoje kviestinius pranešimus skaitė daugiau nei 30 jaunųjų mokslininkų, tarp jų ir mokslo žvaigždės iš užsienio universitetų bei mokslo institucijų. Dvylika doktorantų apdovanoti premijomis už geriausius doktorantūros metu parašytus straipsnius.

LJMS organizuoja Lietuvos ir užsienio universitetų jaunieji matematikai kartu su Lietuvos matematikų draugija, Vilniaus universiteto Matematikos ir Informatikos fakultetu, Kauno technologijos universiteto Matematikos ir Gamtos mokslų fakultetu, Vytauto Didžiojo universiteto Informatikos fakultetu ir Lietuvos mokslų akademijos Jaunąja akademija. Įmonės ne tik remia susitikimą, bet dar ir deleguoja savo atstovus pristatyti platesnei visuomenei, ką daro įdomaus, su kokiais matematiniais iššūkiais susiduria.

Šių metų Susitikimą remia: Danske bankas, „Euromonitor International“ ir „DIPtech“.

Daugiau informacijos apie renginį:

– renginio puslapyje

– socialiniame tinkle „Facebook“

– profesiniame tinkle „LinkedIn“